渝水四小全力打造高效课堂

来源:新余新闻网 编辑:傅志刚 发布: 2019-02-11 17:31

创新三大校园节 打造办学新特色

渝水四小全力打造高效课堂

近年来,渝水四小扎实推进课堂教学改革,全力打造高效课堂,努力践行以生命教育为本的理念,坚持走课内教学和课外活动并重的特色教育发展之路,大力推动对学生核心素养的培养,重视学校文化建设,在打造生本绿色课堂的同时,积极开发并形成了阅读、艺术、体育三大系列的课外活动,努力打造高品位的魅力文化校园。

“阅动校园”——学校以“阅读引领成长,习惯成就人生”为校训打造书香型校园,着力提升孩子们的文学素养与人文情怀

每年的4月是学校的校园读书节,活动历时一个月。童话擂台、亲子共读、书画兼美、翰墨飘香、成语接龙、经典美文诵读展示……多种多样的读书节活动为同学们带来了精神上的饕餮盛宴。在浓浓的书香中,孩子们沐浴着经典文化的润泽;在激烈的比赛中,孩子们展示着自己的收获。爱读书、会读书成了师生校园生活中的一种习惯、一种需要、一种潮流。

学校着力推行古诗文等级考试制度,各班级选出“古诗文小考官”并颁发考官证,充分发挥了班级小书架这个流动图书馆的作用。学校的教室里、走廊上、操场上、校门口都有书架,让学生无论何时何地,只要有时间,都可以拿出书来阅读,让孩子们行走在图书馆中的理念得到了家长和社会的一致认可。

学校还将国学经典诵读教育活动与语文课、艺术课、书法课、班团队课及其他学科相整合,与传统节日相结合,采取激励措施,开展丰富多彩、形式多样的学校、班级文化艺术活动,如今读诵中华文化经典,已经在四小蔚然成风。

“灵动校园”——为了培养和发展学生的兴趣和特长,学校坚持开展第二课堂活动,每学期都开展了美术、舞蹈、乐器、书法、剪折纸、机器人、篮球、素描、航模、3D打印等社团

第二课堂活动让学生享受到成功的喜悦,丰富了学生的精神世界,陶冶了学生的情操,培养了学生的智能,拓宽了学生的实践空间,为学生的全面发展奠定了基础。

“六一”前后的艺术节是学校历久弥新的一个盛大节日,孩子们是节日的真正主角。舞蹈、书画、音乐、曲艺……形式灵活、内容丰富的文化艺术活动给孩子们搭建了自我展示的平台,给孩子们的自主发展提供了时间和空间。在愉悦的氛围中,在绚丽的舞台上,孩子们展示着才艺,展示着梦想,展示着对美的追求。

去年11月份,渝水四小“好声音”比赛拉开帷幕,从海选到决赛,活动历时两个多月,成为校园文化建设中的一件盛事。这已是学校举办的第四届“好声音”比赛。“ 四小好声音”,充分展示了学生的艺术才华和青春风采,提高了学生的综合素质,培养了学生健康活泼、乐观向上的精神风貌,使同学们在表演的过程中获得了自信、学会了成长,既丰富了师生的校园文化生活、营造了浓郁的校园艺术氛围,又对创建和谐文明校园起到了积极的推动作用,全力唱响了“四小最强音”。

“跃动校园”——每年的秋季,一年一度的体育节应声而来。“阳光体育节”已成为展现师生良好精神风貌的另一盛会

每年的体育节看点足、精彩多,多彩多姿、富有想象力的开幕式,激情四射的项目竞技与比赛,活动凝聚了人心,增强了校园活力。

四小“阳光体育节”积极创新比赛形式,突破传统运动会只有少数学生参与的“瓶颈”,以班级为单位,每个学生都参与到比赛中。它设置的“踏石过河”“穿针引线”“车轮滚滚”等充满趣味又不乏技能要求的项目激起了同学们的参与热情。赛场上人人有项目,个个忙比赛。在酣畅淋漓的拼搏中,学生的身体素质、团队观念及自控能力都有不同程度的提升。

“校园三节”活动是对第一课堂学习的有效延伸和补充,兼顾教育与兴趣、知识与娱乐,让学生人人有参与感,人人有获得感。活动的开展,不仅增长了学生的知识面,培养了学生的创造能力和创新精神,营造出活泼、浓厚的校园文化氛围,以无痕的教育,塑造出个性独立、积极向上的新时代学生新形象。

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